对外经贸大学是国内首屈一指的财经外语类全国重点大学,每年约有2500名各地顶尖学生进如贸大深造。

为了传承并扩大英语教学这一优势特色,贸大从2002年开始尝试引入多媒体英语课程,强化听说训练。但是选择一款适合的产品并不简单。首先,这款产品需要满足贸大商务英语的特色,让学生拥有真正的商务英语交流能力。第二,这款产品需要能为全体学生提供大规模测试,测试需便捷、公正、易操作。第三,能够基于学生不同的测试成绩提供符合他们个性化学习需求的课程内容。第四,还需配备学习记录管理系统实时监控学习效果,为学习评价提供量化依据。

在全球众多五花八门的英语教学产品中, 2003年9月,贸大最终选择戴耐德通用英语课程和商务英语课程作为全体非英语专业学生的学分课程。配合戴耐德课程的使用,贸大结合自身优势,开创了2大特色:

特色1: 分级教学 —— 不同起点,相同终点

新生入学先进行英语分级测试,基于测试得分学生被分到4个不同的课程级别。各级别有相应的学习内容和学习周期。虽然入学时英语水平不一致,但完成课程并获得学分的目标要求是统一的。这意味着水平高的学生可以用一个学期就修得学分; 水平低的学生可能需要4个到6个学期获得学分。学生成绩以戴耐德系统的学习记录和测试成绩为依据,保证了学分课管理所需的公平和效率。这样,既保证了教学资源的合理利用,又节省了高级别学生的时间。

特色2: 同辈管理 “Peer coaching”

同辈管理 “Peer coaching” 是贸大英语教学管理的一个革命性创举。

每年贸大在学生中甄选英语学习的佼佼者,以助教的角色参与DynEd课程教学组织,为同学们提供日常辅导。这一举措不仅减轻了学校安排师资力量的负担, 更充分调动了学生的主观能动性,发挥同伴互助,同伴学习的特有优势,成为学校正式英语教学的有益补充。

经过这13 年的探索和积淀,戴耐德英语已成为对外经贸大学的精品特色课程,戴耐德以听说带动读写的教学理念不仅提高了学生的综合英语素质,更助力对外经贸大学的英语四、六级通过率稳首位,获得教育部的认可,也成为各高校、领导到访对外经贸大学的必参观项目。